2025年暑期“三下乡”

“新陶艺-赋能紫阳与南郑乡村振兴”社会实践服务队走进紫阳县（四）——艺术助力县域高质量发展

晨光熹微，雨润茶乡

  七月九日七时，西安美术学院工艺美术系“新陶艺-赋能紫阳与南郑乡村振兴”社会实践服务队的师生们整装完毕，带着画具与期待，踏上湿润的乡间小道，开启第四天的社会实践征程。晨光中，队员们朝气蓬勃的身影与翠绿茶园相映成趣，展现出艺术学子扎根乡村的青春风采。

在地写生，笔墨传情

  团队兵分两路深入蒿坪茶园腹地，开展“美育乡村”主题写生活动。在层层叠翠的茶梯间，同学们用细腻的笔触描绘茶农劳作的动人场景，记录乡村振兴的生动实践。短短半日，共创作完成40余幅饱含深情的随笔作品。

  期间，紫阳融媒记者对团队的写生活动进行了采访和报道，他们通过镜头让更多人了解美育助力乡村振兴的创新实践。团队成员霍梦茜面对镜头讲述了作为西安美术学院工艺美术系学子来到紫阳县蒿坪镇的真实感受以及艺术在乡村振兴中的影响与作用。

同学写生作品

浸润课堂，艺润童心

  下午，“茶韵硒艺，美育铸魂” 主题美育浸润课堂在爱多宝公司会议室暖心开讲。何喜老师首先生动介绍西安美术学院及工艺美术系的育人理念与特色课程，再结合前几日在紫阳走访调研中发现的当地文化认知痛点，深入浅出解读富硒陶艺体验活动如何融合茶韵、硒元素与美育，详细阐释了本次富硒陶艺体验活动的设计初衷。

  随后，李佳伶同学通过实物展示与现场演示，生动讲解了富硒陶泥板拓印的工艺特点与创作要领。

  在实践环节，团队特别邀请工厂员工子女参与“泥塑疗愈”主题创作。孩子们在师生指导下，兴致勃勃地揉捏陶泥、制作拓印，在欢声笑语中既体验到陶艺创作的乐趣，又加深了对家乡富硒文化的理解与认同。活动结束后，师生们还对参与活动的家长进行了深入访谈，收集到许多宝贵的反馈意见。

产学对话，共谋发展

  团队师生与安康爱多宝动漫文化有限公司开展“产学研”交流合作座谈会。

  公司经理王馨系统介绍了企业发展历程、生产线流程、人员规模及生产管理模式等情况，特别感谢了师生们为企业发展提出的创新建议，并针对团队师生的问题作以详细解答。

  刘训立老师在总结发言中肯定了此次实践成果，并着重就未来合作提出发展构想：一方面要引导学生构建以文化内核为驱动的系统性设计思维，让创意扎根更深；另一方面要深化校企合作，重点解决学生作品在打样成本、量产标准、供应链响应等方面的落地难题。通过发挥青年学子对消费市场的敏锐洞察和新媒体运营优势，实现“未毕业即产品上市”的产学融合新突破，构建“高校创意供给、企业产能支撑、年轻流量反哺”的良性生态链。

党课上在下乡路上

  暮色渐浓时，蒿坪镇干部邱天顺带领团队师生参观了蒿坪镇农耕博物馆。通过对一件件珍贵农具的细致讲解，沉浸式感受农耕文明，让静态的农耕文物焕发新生。

  刘训立老师更在田间地头现场讲授农耕文化主题党课，让师生在行走的课堂中体悟文化根脉，汲取奋进力量。以传统农具为引，阐释精耕细作中蕴含的勤劳智慧、尊重规律的深刻哲理；结合乡土历史，讲述农耕文明是中华民族艰苦奋斗、生生不息的精神源泉；号召大家从农耕文化中汲取力量，厚植家国情怀，担当新时代强农兴农使命。

乡土课堂，文化寻根

  随后，在邱老师的陪同下，团队师生先后走访了双胜村、金石村、改革村党群服务中心等地。每到一处，邱老师都生动讲述当地的发展故事，从富硒农业到生态旅游，从传统建筑保护到民间艺术传承，全方位展现紫阳乡村振兴的创新实践。邱老师不仅为大家介绍了当地特色产品，如紫阳硒茶、九孔莲和水豆腐等，还耐心解答了团队师生的疑问。同时，邱老师还详细解读了当地政府的产业帮扶政策，使大家对艺术赋能乡村振兴有了更深刻的认识。

  此次实践活动通过写生创作、美育课堂、产学对话、文化调研等多元形式，实现了艺术教育与乡村振兴的深度融合。师生们用专业诠释责任，以艺术激活乡愁，为紫阳乡村振兴注入了持久的美育力量。