任老师带着真切的关怀，走访了受助学子的家庭，和家长们展开深入交谈，细致了解学生的日常状况，耐心倾听家长们对孩子未来发展的期盼。同时，任老师也向家长们介绍了学生在校的学习生活，分享了他们在专业学习和个人成长中的点滴进步与精彩瞬间。

在走访进程中，任老师不仅代表学校为家庭经济困难学生家庭给予物质方面的支持，更施予鼓励与引导，着重强调劳动对于个人成长和社会发展的关键意义，激励学生将服务社会、务实奋斗的精神融入自身发展，通过切实有效的行动践行社会责任，培育坚韧的意志品质。

这次走访活动，充分体现了雕塑系对青年学子成长的深切关怀与有力支持。其意义不仅在于深入掌握受助学生的家庭实际情况，更是积极响应国家教育方针的具体行动，旨在着力构建学校、家庭、社会三方联动的育人新模式，这对于助力教育公平、推动优质教育资源的均衡配置，有着十分重要且深远的影响。在国家着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的大背景下，助力学生塑造健全人格至关重要，这将为他们的未来发展筑牢根基，让每一位学生都能在关爱与激励中健康成长，成为有理想、有担当、能为社会作出贡献的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。