前言

当标准普通话的韵律，邂逅秦巴山区的炊烟田垄；当艺术的灵动笔触，融入推广普通话的实践——西安美术学院“西美传普，秦巴焕声”志愿服务队，在镇安县中合村播撒文化火种。 没有刻板说教，只有红色宣讲中规范语音的铿锵，艺术创作里语言学习的鲜活；没有形式割裂，只见普通话随画笔流淌于画纸，伴毛笔尖浸润于墨香，随田间脚步扎根进泥土。这支队伍以青春为笔，在乡土画卷上谱写“语言通、文化兴、乡村活”的乐章，让推普成为文化振兴的生动注脚，在烟火气中生生不息。

01

红色宣讲润初心

丹青绘意话规范

清晨 9:30，中合村的空气中回荡着清晰的普通话。姜艺、李可欣、孙慧宸三位同学化身科普使者，用生动语调解读 “人造太阳” 的奥秘 —— 从核能微观世界到核聚变的未来潜力，孩子们的目光紧随着声音，仿佛被带入了浩瀚的能源宇宙。

“资源并非取之不尽，核能或将是未来的清洁能源密码。” 李可欣与孙慧宸的话语掷地有声，宣讲中穿插的发音纠正，让 “核”“聚” 等字词的标准读音，随着科学知识一同扎根在孩子们心间。

【“两弹一星” 主题推普课程现场】

【“生态核能 核美家园” 影像辅助教学展示】

【“两弹一星” 主题课堂互动场景】

【“人造太阳” 科普宣讲现场】

宣讲落幕，画笔接过推普接力棒。姜艺手把手教孩子们创作时，笔尖流转间不忘讲解汉字读音：“‘星’字读 xīng，一声要平稳舒展。” 孩子们的画纸上，不仅有稚嫩的线条，更有标注作品名的规范拼音，艺术创作成了语言学习的生动注脚。

【姜艺为学生标注作品读音】

【学生 “星星” 主题手工作品展示】

【学生认真绘制作品】

02

翰墨飘香习汉字

笔端流转话标准

午后的阳光洒满教室，两节生动的书法课程如期而至。朱馨宇同学从最基础的横、竖、撇、捺教起，强调 “字正腔圆” 不仅是发音要求，也是书法的精髓。“‘国’字的方框要写得端正，就像我们说普通话要字正腔圆一样。” 朱鑫宇同学手持毛笔，在宣纸上示范，同时用普通话详细讲解汉字的结构和寓意。

【朱馨宇毛笔书法示范教学】

【学生观摩书法示范场景】

同学们手握毛笔，在高笠超同学的指导下临摹 “爱国”“团结”“奋进” 等词语。当有同学对笔画顺序产生疑问时，高笠超同学立刻用标准普通话耐心讲解，并结合词语的含义引导大家理解，一节课下来，孩子们的书法作品虽略显稚嫩，却笔笔认真，规范的汉字与标准的读音在笔墨间相互呼应，让语言文字的魅力悄然浸润心灵。

【高笠超指导学生临摹书法作品】

【学生课堂积极互动】

【书法课程结束合影留念】

03

田间地头学方言

规范沟通促发展

实践活动不止于课堂。课后，带队老师与全体队员跟随村干部来到中合村香菇养殖基地。大棚里，村干部用带着地方口音的普通话介绍香菇的种植技术：“我们这的香菇，产量高、品质好。” 队员们在一边认真记录。

大棚里，从种植技术到销售话术，队员们与农户的交流中，普通话成了沟通产业发展的桥梁，让乡土智慧在更广阔的语境中流转。

【西美队员参观香菇种植大棚】

【队员观察香菇生长】

【带队老师与基地负责人产业交流】

【实践队伍与村干部及香菇基地负责人合影留念】

从课堂到田间，从发音纠正到文化浸润，队员们用青春活力让普通话在乡土间扎根。当孩子们用标准音背出 "爱祖国"，当农户们试着用普通话介绍特产，我们知道，这趟推普之旅早已把种子播进了秦巴山区的晨光里。

未完待续