我们在路上

院系：雕塑系

主题：中国古代雕塑考察与临摹

地点：

第一阶段：实地考察关中地区青铜器

第二阶段：实地考察云南地区青铜器

第三阶段：实地考察四川地区青铜器

目的：

通过实地考察中国古代雕塑艺术的经典作品，使学生对中国历代雕塑艺术的发展全貌及各个时代的风格特点有较清晰全面的认识，并达到将中国古代雕塑艺术中的传统精华与各种处理手法，运用于今后艺术学习与创作之中保持和发扬雕塑创作中民族风格与民族气派。

意义：

1.本研究以地域为划分，比较关中、四川和云南地区的青铜器纹饰和造型，突出地域特色的比较分析。结合实地考察和图像分析，使研究更加具体和有实践性，同时采用数宇图像处理技术，提高数据分析的准确性和效率。

2.研究过程中注重对比分析的理论探讨、探寻青铜器纹饰和造型背后的文化内涵，拓展对中国古代雕塑艺术的理解和认知。作为二年级学生对于中国古代雕塑艺术认识及理解尚不足，需要在这次课程中通过实地考察观摩打下良好的基础，为接下来的古代雕塑临摹课程做准备。

我们在考察学习

目的：

探索和研究：通过对目标地区实地考察深入了解当地的地质、气象、生态环境等基本情况，为科学研究提供第一手资料。

拓展视野：走出舒适区，接触到不同的文化、思想和观念，从而拓宽人们的视野，增加对不同事物的认知和理解。

实践和应用：将学到的知识和理论应用到实际环境中，以提高工作效率和质量，同时也可以通过实践來检验理论的真实性和可靠性。

促进交流：通过与当地政府、企业、居民等等交流互动，了解当地的经济、社会、文化等方面的发展情况，同时也可以建立友好关系，促进后续的合作与交流。

意义：

扩展知识：外出考察可以让人接触到更多新鲜事物和新的知识，从而拓宽人们的视野，增加对不同事物的认知和理解。

实践应用：外出考察可以将学到的知识和理论应用到实际环境中，从而提高工作效率和质量，同时也可以通过实践来检验理论的真实性和可靠性。

对于我们不人成长而言：外出考察可以让人不断学习和成长，通过接触不同的文化、思想观念，从而不断提升自己综合素质和能力。

社交交流：外出考察可以促进与当地的政府、企业、居民等之间的交流与合作，从而建立起良好的社交关系，为未来发展打下坚实的基础。

个人成长：

外出考察可以让人不断学习和成长。在考察过程中，人们可以接触到不同的文化、思想和观念，从而拓展自己的视野和思路。同时，外出者察还可以培养人们独立自主能力、团队协作能力和创新思维能力等，让人们在不断学习和实践中逐渐成长为具有综合素质的人才。

社交交流：

外出考察可以促进与当地政府、企业、居民等之间的交流与合作。在考察过程中，对广西南宁，云南昆明，四川成都，还有重庆的过程中。我们可以与当地艺术类院校交流学习。还可以与当地居民互动交流，了解当地的文化和风俗习惯等。这些交流合作机会不仅可以建立起良好的社交关系，为未来的合作交流打下坚实的基础，还可以提高人们的沟通能力和社交能力。

反思个人成长：

对外出考察在个人成长方面的收获进行反思总结出对自己有益的经验和教训，并提出未来发展的方向和目标。

总结社交交流情況：

对外出考察在社交和交流方面的意义进行总结，评估自己在这些方面的表现和收获。

我们在领悟

自十月八日雕塑系外出考察至今，一周时间内我们已经走过了三省三市四博两校寺，深刻感受了古代雕塑艺术的独特魅力和深厚底蕴，每一站旅程都给同学们带来了不一样的惊喜和体验。

10月8日，宝鸡博物馆是一座以展示陕西历史文化为主题的博物馆，其中青铜器以商周时期青铜礼器为主，也有不同时期关中地区汉文明发展的代表作品。在这里同学们参观了大量的珍贵文物和历史遗迹，并且深刻地感受到了陕西历史文化的厚重和博大。第一天的考察热身让同学们都对接下来的西南之旅充满期待。

10月10日，南宁市博物馆中的展品琳琅满目，向大家展现了广西地区的文化艺术发展历程。广西民族博物馆则是一座展示广西地区少数民族文化的博物馆。在这里广西艺术学院的魏杨博文老师带领我们参观了古越地区的少数民族雕塑艺术及广西各个少数民族的文化异同。同学们不仅了解了少数民族的文化传统和风俗习惯，还学到了如何将少数民族文化的元素融入到绘画，将民族元素与现代元素结合起来可以使同学们更加深入的理解了文化的多样性和包容性。

10月11日，雕塑系师生前往广西艺术学院进行了参观交流。在魏老师的主持及带领下，同学们了解了广西艺术学院雕塑专业的教学模式和学习环境，对雕塑专业不同地域文化的发展前景和风格差异有了深刻认识。

10日12日，上午我们驱车前往天然氧吧笻竹寺，曲径通幽，佛音空响，筇竹寺坐落在山林之中，寺中的雕栏装饰都极具特色小型动物雕塑生动形象，五百罗汉的神色各异，，栩栩如生。李琨老师给同学们讲解了寺庙建筑布局及罗汉雕塑的相关知识。中午时分寺里还有素斋供应。下午我们去到了云南博物馆，博物馆位于昆明市中心，是一座富有历史和文化内涵的博物馆。本次外出老师带领同学们在这里对云南历史文化进行了深入了解和学习。同学们重新认识了与汉文明青铜器，楚文化青铜器不同的云南青铜器，通过对文物的了解不断深入，在感叹古人智慧的同时更加深了对云南历史文化的理解和认识。在绘画过程中，随着不断的了解文物图文意义，如何准确地描绘某些文物，如何将文物与背景完美地融合在一起，等问题通过请教老师并与其他写生者交流，都慢慢变得清晰起来。

10月13日，我们前往云南艺术学院举行交流学习，云艺的老师热情的带我们参观了雕塑系的课程及先进完备的数字雕塑设备下午对古代青铜器研究顾深的张老师也给我们进行了云南青铜器的课程教学，大家都收获满满。

10月14日，我们正坐在前往成都的动车上，期待遇见古蜀文明及三星堆文明，旅行不止，学习不断，雕塑系古代雕塑考察正在进行中，敬请期待……

通过这次写生活动，不仅开拓了同学们的视野，更加深了对各地历史文化的理解和认识。同时，让我们感受到了艺术的魅力和力量。如果把这次写生活动的体验和感悟运用到的雕塑创作中，并不断提升自己的艺术造诣和表现能力，那么相信这次写生活动会对同学们未来的学习和艺术事业的发展具有重大意义。

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我们的小成果

在经过了几天的研究学习之后，我们获得了很多非常宝贵的心得与体会。一个博物馆都凝聚了每一个地区非常丰厚的地域历史与文化。每一个角落都让我们受益匪浅。

首先始于宝鸡市的宝鸡青铜器博物馆。宝鸡青铜器博物馆是一座集收藏、展示、研究于一体的专业性博物馆，其展出的青铜器品种繁多，每一件都有独特的历史价值和文化内涵以及它们在中国古代文明史上的重要地位。宝鸡青铜器博物馆的观展让人深深感受到中国古代青铜文化的博大精深，也深刻领略了青铜器所传达的历史文化的内涵。此外，博物馆还展示了青铜器在中国古代文化中的重要地位，青铜器的制作工艺也非常复杂，令人叹为观止。

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下一站，我们来到广西。在广西博物馆的展厅中，特别是壮族文化展厅，展示了壮族传统文化和生活方式，让人感受到壮族文化的独特魅力。观看广西博物馆让我深刻感受到了广西地区的历史文化底蕴和自然环境，也让我更加了解了博物馆的珍贵收藏和文物保护工作。

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之后，当我们来到了云南博物馆，博物馆展示了云南丰富文化和历史，包括古代文明现代历史等。展品工艺精美，许多文物上有精美的图案和文字，让人感受到古代中国的文化底蕴和手工艺术的精湛技艺。此外，博物馆还有珍贵的文物和历史，让人更加深入地了解云南的历史和文化。博物馆的建筑风格独特，让人印象深刻。

当我们来到了成都博物馆。我们了解到成都是一个有着悠久历史的城市，曾经是古代蜀国的都城，也是丝绸之路的起点之一。展厅中的图片、文字和模型不仅生动地展示了成都的历史变迁，又让我们更加深入地了解了这座城市的发展过程。在博物馆的另一个展厅，我们看到了许多关于成都的艺术品和手工艺品。这些艺术品包括绘画、雕塑、刺绣等，展示了成都独特的艺术风格和工艺技术。许许多多的地区许许多多的博物馆充分的将中国古代文明的精华展示出来，让人深入地了解中国古代的文化。对我们之后学习工作有非常重要的作用。

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