风华正茂的青春，从来不缺出发的勇气。为弘扬志愿精神，鼓励青年学子“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，西安美术学院团委青年媒体工作室特开设“西部计划志愿者访谈”栏目，分享我院西部计划志愿服务者的所感所想与所作所为，展现青春力量与青年担当。
XAFA青年媒体工作室×边泽星
2017年在学院团委的宣传和号召下，边泽星学长了解到了西部计划研究生支教团的目标与使命，义无反顾地选择申请加入研支团，投身于大学生志愿服务工作中。在一年的时间里，边泽星学长作为西部计划的一名支教老师，满怀赤诚与向往前往乡村，为国家乡村教育建设与发展，贡献出自己的力量。在陕西省铜川市耀州区小邱镇朱村小学支教的过程中，边泽星学长收获了自身的成长，也为乡村的孩子们带去了他的点点星光，作为孩子们成长道路上的引路人，陪伴他们走过一年的时光。此次，我们有幸采访到投身西部计划，推动乡村美育发展的志愿者边泽星，一起听他讲述这段充满爱与希望的旅程。
个人简介
边泽星
西安美术学院美术史论系2014级本科，2019级硕士
西安美术学院第四届研究生支教团成员
2021年度西安美术学院优秀共产党员
西安美术学院《西北美术》编辑部编辑
西部计划服务地：陕西省铜川市耀州区小邱镇朱村小学
Q&A
Q：当初是什么促使你选择参加“西部计划”?
A：我会比较喜欢去尽可能尝试和感受多样的历程，人生应该是丰富多彩的，所以最初了解到“西部计划”的时候，我有一种强烈的冲动，会特别想去做这样一件事，直觉中会认为“支教”是一件艰难却值得的事情，在这个时代似乎能为国家和社会贡献力量的时刻并不多，所以我觉得“西部计划”是一个难得的机会，这会让我自己觉得有为国家和社会做出一点贡献。
Q：在决定参与西部计划之前，你做了哪些准备，家人和朋友都是持有什么样的态度？
A：去之前的心情实际非常忐忑，我本身是艺术理论专业，并不是懂教育教学的方法，从事教育的经验也比较少，那个时候年纪其实还是挺小的，很多想法并不是很成熟，所以有提前去看一些教育类的课程和书，也有在准备教师资格证，想让自己专业一点，能够去给乡村的学生们真的带去一些正向的反馈，让他们从我身上能够获取到知识或者是积极的情绪价值。家人和朋友还是特别支持的，他们也都非常重视支教这件事，这像是一种固有的文化的延续吧，就是新中国成立之后支教是一件对国家建设发挥了重要作用的事，所以当我跟我的爷爷说起我要去支教的时候，他特别严肃，一直告诉我要好好准备，好好教，要带知识去，不要脑袋空空，要让乡村或是偏远地区的孩子也要有学问。
Q：主要参与什么工作呢？有哪些经历或瞬间让你感到难忘？
A：我的主要工作是教小学二年级的语文和美术，其实还是比较简单的，还有就是班主任的工作，要跟学生的家长们联系和交流。让我印象比较深刻的还是班里学生心里最纯粹的那种天真、勤劳和善良。我记得有一天班级里的饮水机需要去接水，一个大桶还是挺重的，原本我打算等下课去接，结果刚一下课班里的三个男孩子抱着桶就跑去接水了，后来我观察他们三个人真的保证了班级里的所有同学的饮水问题。勤劳和善良是孩子们留给我最深的感动。
Q：通过参与西部计划，您在哪些方面得到了显著的提升和锻炼？
A：一年的时间，其实是我跟孩子们共同的成长。他们喜欢我讲的艺术故事，喜欢天马行空的艺术创作，喜欢各种材料的运用和尝试，这些对他们来说是新鲜、有趣的，或许在未来他们会走上与我一样的道路，会拥抱艺术，会发挥无穷的创造力走向艺术的殿堂。而我也从他们身上感受到了曾经的自己，幼时的天真、纯粹与善意，也通过与他们的相处更深刻的理解教育者的使命和责任。
Q：回顾这段经历，您觉得自己在哪方面成长得最为显著？
A：应该是为人处世的风格和方法吧。我觉得孩子们改变了我很多，以前我的性格其实会比较急躁，对事情的认知往往会优先考虑回避问题，但是在孩子的世界里他们总是喜欢迎难而上，而且百折不挠。虽然有时候我也会生气，认为这是小孩子的任性，但其实他们始终是在积极的看待这个世界，这让我感触很深。
Q：对于西部计划未来的发展，您有哪些宝贵建议吗？后续那些有意愿报名参加大学生西部计划的人，您觉得他们需要提前做好哪些准备？
A：其实也没有什么特别的建议，我觉得会选择参加西部计划，会想要去支教的同学本身都是非常优秀的，每个人也都会有自己对于这件事的预想和准备，我想说，如果一定说一条建议，“平常心”是最重要的心理预设，新的环境、新的工作、新的事物，一切都需要平稳的心态去适应，给自己留有足够的空间去接受。
Q：对于即将参加或正在考虑参加西部计划的同学，您有什么宝贵的建议或鼓励的话想说吗？
A：西部计划是国家的重要项目，也是年轻人参与到国家和社会建设中的一个途径，从任何方面来说，这件事本身都是伟大且神圣的，一年的时间对一个成年人来说有些短暂，但对年幼的孩子们来说会是影响他们一生的印记，我希望每一个参加西部计划的同学，都能够用自己的方式为孩子们谱写一段美好的回忆，也为自己留下一段不悔的印记。
边泽星学长与众多西部计划志愿者们，怀揣着对乡村教育的热忱，用自己的行动诠释着责任与担当。他们深入乡村，用美育搭建起一座跨越城乡差距的桥梁，让乡村孩子得以触碰五彩斑斓的艺术世界，看见美好未来的曙光。他们的付出，如同点点星火，为乡村振兴注入源源不断的活力与希望。你是否被这动人的西部计划故事所打动呢？那么请持续关注我们的西部计划访谈栏目，我们将继续为你带来那些动人的西部计划故事。
