生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。灯将会照耀你要去往的远方之路，舟将会承载你的理想砥砺前行。当代青年处于一个最好的时代，不论如何，都要坚定心中信念，点起生命之灯，摇荡生命之舟，这样，也许可以前往那片心中的理想之地。

XAFA青年媒体工作室×丁一

本期我们采访的是西安美术学院2020级设计艺术学院视觉传达专业硕士研究生丁一学长。在校园外，他是神舟十九号载人飞行任务标识设计者，饱受社会赞誉；在校园内，他是现任西安美术学院研究生会主席团成员，多次获得各类荣誉奖项。今天，就让我们一起走近学长，了解他的奋斗历程吧！

个人简介

丁一

26岁

西安美术学院设计艺术学院硕士研究生

陕西西安人

特长:视觉设计、产品设计、模型制作、3d打印、绘画、游泳、电脑组装

爱好:电影、电竞、腕表、美食品鉴、科普、新闻

前言

小小的标识背后，凝聚着全国人民对于航天事业的祝福与期许。设计航空标识是丁一从未尝试过的新领域，对他来说，这不仅是一次难得的机会，更是一场艰巨的挑战。

正如吴林桦副教授所说：“此次神舟十九号载人飞行任务标志获得认可并被采用，我深感荣耀，这既是对我作为一名设计师的肯定，也是对我多年来从教生涯的赞誉，更是西美艺术为人民服务、艺术为社会主义服务优良传统的体现。这次我和我的学生丁一能够为国家重大航天项目作出贡献，也是我们所有西美人的光荣！”航空标识的入选，既是对丁一个人能力的充分肯定，也是对西美精神的生动彰显。

在提及设计创作理念时，丁一说：“我们努力表达对科技探索的敬意，将对未知的好奇心融入标识设计中；它不仅是航天历史的一部分，更是对人类勇气和创新的象征。希望这个标识能激发人们对于科学的热情，为共同探索宇宙的精神添砖加瓦。愿这个标识成为宇宙中的明星，见证人类在太空中的辉煌时刻。”

Q&A

Q:在得知自己设计的载人航天飞行任务标识成功发布后，自己是什么样的心情呢？

A:心情是非常激动的!像这样国家级别重大题材的设计项目，我也是第一次被选用。得知我和吴教授共同设计的标识成功发布后，我的兴奋也是难以抑制的。

Q：在设计标识过程中，有遇到什么瓶颈或者难忘的事情吗？

A：瓶颈肯定有，整个设计工作并非一帆风顺，我们经历了非常曲折的过程。包括每一个元素的设计和选用，元素包含的寓意，以及组合成这个整体标识的排布方式，每一处都要斟酌许久，反复推敲。

Q：优秀的作品离不开灵感，学长可以跟我们分享一下设计标识是从哪里获得的启发吗？

A：关于具体元素选用的灵感，可以用标志中比较醒目的“19”来举例，它融合了咱们中国龙的元素。2024年是中国传统文化中的龙年，我们希望在设计中融入本土文化元素进去。整个“19”的造型，又是飞船从地球一飞冲天的一个动态。这次设计任务是为神舟十九号载人飞行任务所用，将各类元素融合在一起，正是基于一个全方面的考量。

Q：在设计标识的工作过程中，吴林桦副教授为您提供了怎样的帮助呢？

A：吴老师作为我的研究生导师，在我的学术和创作生涯中总是无私地提供引导和指引。具体到这个项目上来说，在此之前我并没有接触过这个类型的项目，而吴老师参与过很多国家级、省级的设计项目，在这个领域有着充足的经验。在设计过程中，吴老师会在设计元素的选用、整体造型、色彩搭配等方面给予我比较全面的教学和支持，这也是我能在此次设计项目中做出成果的重要因素。

Q：在此次设计标识的工作中，您获得了哪些成长？

A：在经历过这种级别的项目后，自己的整个设计思维会得到比较明显的提升，弥补了之前因缺乏经验而造成的不足之处。在吴老师带着我设计标志给国家交付这样的一个过程中，我的设计思维有经历一个锻炼的过程，这对我来说是一段比较宝贵的记忆。

Q：有什么话想给学弟学妹说吗？

A：享受在校园中学习的生活，在课堂上跟随老师把理论知识学扎实，在整个学习过程中，尤其是前期，需要多多阅读相关资料，了解学习的本质，分析当下好的设计作品和书籍，做深入的了解，积累大量的知识储备。在每节课、每个月的结课中认真对待结课作业，要尽可能的提升作业的完善程度。在学习完理论知识后，积极参与到各类设计项目和比赛中去，提升自己的专业能力，为未来发展打好基础。

丁一作品

标志Logo

品牌 Brand

海报Poster

包装Package

书籍 Book

三维3D

不是所有的成功都是一蹴而就的，成功的背后不仅需要抓住每一次机遇，还需要更多的努力和准备。就如丁一学长所说的一样，所有的过程都不是一帆风顺的，面对困难，我们需要拥有一颗强大且沉稳的内心。经受岁月蹉跎和时间洗礼，会让我们走向未来的步履更加稳健，也会使我们走向美好未来的进程如火箭从地球发射一般一飞冲天！